Desenvolupament curricular i aules digitals en Educació Primària

Desenvolupament  de la pràctica de tecnologies emergents i desenvolupament de l'assaig.   Benvinguts altra setmana al meu blog, Durant aquesta setmana he tingut classe de desenvolupament curricular i aules digitals dues dies, el dimecres i el divendres. Durant aquesta setmana vam fer una dinàmica i vam omplir el qüestionari emocional de la recerca educativa, i va ser durant la correcció de una introducció que el nostre mestre va elegir a l'atzar entre tots els equips. En aquesta dinàmica vam poder veure que hauriem d’haver fet en la introducció i que hem de millorar per tal de que estigui el millor possible. Aquesta recerca educativa que estem realitzant em sembla molt interessant, ja que fent diferents dinàmiques, com per exemple omplint un qüestionari sobre el funcionament dels equips, i omplint el qüestionari de com estem sentint-mos, redactat-ho en un document i omplint el qüestionari emocional. Durant aquestes setmanes vam treballar en les “sales” de l’aula virtual per a ...

Introducció del projecte TIC i Presentació pràctica tecnologies emergents Benvinguts una setmana més al meu blog, Durant el cap de setmana el meu equip i jo ens vam connectar en un meet per tal de continuar treballant en la introducció del projecte TIC, ja que hem d'entregar-la aquest divendres. Durant aquesta setmana hem continuat treballant en la introducció del projecte TIC, per això ens vam dividir en les "sales" de l'aula virtual. El que vam fer va ser primer que tot, individualment, buscar enllaços que ens serviren per a aquest projecte TIC, després heu vam posar en comú i vam elegir els que més rellevància tenen amb el nostre projecte. Després ens vam dividir els enllaços i cada una de les membres del grup van tractar de resumir els punts més importants dels articles. Jo en concret en vaig centrar en el següent article: “ El uso de las TIC en el currículo de inglés de Educación Primaria por parte del profesorado novel. ” La introducció del projecte TIC ha d...

Bevinguts! Aquesta setmana en l'assignatura de desenvolupament curricular i aules digitals el que hem fet ha sigut continuar amb les exposicions de les webquests, i ens ha tocat al meu equip. Vam avaluar a la resta de companys la seua exposició utilitzant la rúbrica. Poder avaluar als nostres companys i que ells ens avaluen a nosaltres mentres exposem pense que és molt important, ja que els alumnes poden obtindre retroalimentació, i com vaig dir la setmana passada pense que la retroalimentació és molt important, no sols del mestre sinó també dels seus companys de classe, i així poden veure que els ha agradat i que no els ha agradat. Amb aquesta retroalimentació els alumnes poden canviar qualsevol cosa per a millorar per a la pròxima exposició. Durant aquesta sessió ens vam tornar a grava, per a la recerca educativa, altra vegada mentres un dels equips va realitzar la presentació de la seua Webquest. Durant la classe del dimecres també vam utilitzar l'eina corrubrics per a avalu...

Desenvolupament i exposiciones Webquest    Benvinguts una setmana més al meu blog, Aquesta setmana el dimecres, hem continuat treballant en grups amb el desenvolupament de les nostres webquests. Per a poder treballar juntament amb el meu equip, ens hem reunit utilitzant les "sales" de l'aula virtual. Li hem preguntat al nostre mestre totes les dubtes que teníem sobre el desenvolupament de les nostres webquest, ja que hui era l'última classe abans de les presentacions, i com la setmana passada li vam demanar retroalimentació del que havíem fet al llarg del cap de setmana per tal de canviar totes les coses que estigueren malament. Per a finalitzar la classe del dimecres, vam organitzar l'ordre de presentació segons l'avaluació que vam obtenir la setmana passada en el Kahoot!, el meu grup en concret va elegir que volíem fer la presentació el dimecres de la pròxima setmana. Després, vam parlar sobre com realitzar una exposició més efectiva, intensa i interactiva. ...